La música tiene diferentes géneros que hace a la mayoría de la gente actuar de diferentes maneras según su estilo, forma de pensar, actuar, de ser, y de convivir alrededor de la gente y una sociedad que esta en constante cambio , que genera un estado de diferencia.
La música es una influencia que se da sobre los individuos, que se ha utilizado tanto para potenciar la agresividad como la tranquilidad, contiene mensajes que en muchos casos son utilizados para una forma de vivir, así representando en la persona un carácter que lo distingue de los demás para hacerlos únicos del mismo modo que se emplea para dormir, relajar, estimular o concentrar. Todo depende del tipo de música y el momento adecuado para escucharla;
Las personas muchas veces se sienten diferentes cuando escuchan alguna canción que no les gusta a los demás y se sienten rechazados por la gente, ellos buscan la forma de encontrar a personas iguales a ellas que lo comprendan, lo entiendan y lo hagan sentir bien consigo mismos.
La música ha tenido varios cambios en diferentes épocas y cada una tiene un representante que se distinguen de los demás grupos así logrando una acogida de las personas que escuchan el genero en especial, pero también esto se ve afectado en las demás multitudes de personas ya que a medida que cambia el genero también cambia la actitud la forma de ver la vida, frente a la convivencia entre las demás individuos.
segun esto se hablara en esta investigacion de como los adolecentes actuan, piensan, visten y hasta sus creencias y amistades influyen en cada uno de ellos en la vida diaria en el colegio san luis gonzaga.
viernes, 22 de enero de 2010
MARCO TEORICO
La música ha cambiado la forma de pensar en las diferentes épocas de la historia por ejemplo la década de los 80’s que en esta época se desataban una serie de pensamientos los cuales llevaban a las drogas y a el vuelo, y a los pensamientos libres que los individuos de esa época dejaron a través de la historia, ya que ellos pensaban que las drogas y los géneros alternativos iban juntos y ocasionaban una serie de manifestaciones por los hippies ya que las personas al tomar drogas actuaban de una forma violenta y agresiva.
La forma de vestir de ellos era más autónoma ya que escogían colores oscuros y otros claros y les ponían a algunos taches los cuales los iguala, y también pantalones cortes y chaquetas de cuero que igualaban sus géneros.
Algunas de las bandas que produjeron este fenómeno en los jóvenes adultos y niño fueron:
Syd Barrett, the Beatles. 1958-1970, Cream. 1966-1968,The Doors. 1965-1971, The Electric Prunes. ,Grateful Dead. 1965-1995, Jimi Hendrix. 1966-1970, Jefferson Airplane. 1965-1972, Love. 1966-1973, Pink Floyd. 1965-1995,13th Floor Elevators. 1965-1969,The Yardbirds. 1963-1968, Blue Cheer. 1966-1972, Captain Beefheart. 1965-1982, Country Joe & the Fish., Donovan, Iron Butterfly. 1966-1971, Erkin Koray, Moby Grape, Pearls Before Swine. (1)
Estas bandas tuvieron arta influencia en esta época ya que la gente empezó a seguir estas personas y empezaron a imitar lo que hacían ellos y ha hacer una serie de cosas las cuales los hacían reconocerse por lo que fueran, sus pensamientos e ideologías cambiaron completamente, al igual que los amigos y gente las cuales se juntaban cambiaron por completo.
(1) http://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%BAsica_psicod%C3%A9lica
Después siguen muchas series de pensamientos e ideologías que las personas cada vez mas se caracterizaban y seguían creando grupos de fans, peinándose, vistiéndose y creando significados a cosas que para ellos era muy valiosa para seguir, entrando en un mundo que no se cambiaria por nada. Después de seguir una década de internet y las telecomunicaciones en la que se manifestaba ya no solo en tan solo unos grupos sino mundialmente.
Culturas según la música:
Ha surgido diferentes culturas en la época y las cuales tiene algunas características principales que los hacen ver diferentes a los demás y los vuelven incomprendido, agresivos y demás algunos ejemplos son:
Los emos: es una subcultura la cual nace de los góticos y los nerds, estos eran personas las cuales eran desadaptados sociales e incomprendidos por la sociedad, ellos intentaron dar respuestas del por que la sociedad los hacia a un lado y pensaron que toda la culpa de esto la tenían ellos mismos,(Los cuales ellos querían ser populares pero no pudieron ya que andaban con un mismo grupo de amigos y eran los mismos nerds) y por esta razón empezaron a hacerse daño ellos mismos al darse cuenta de que no podían ser entendidos por la demás gente que los rodeaba.
Ellos visten por lo general muy ocultos y reservados puesto que en diferentes partes de su cuerpo hay heridas causadas por si mismos; las cuales se ocultaban por ejemplo en las piernas por esta razón se ponían pantalones entubados los cuales de bajos de ellos habían heridas causadas por alambres de púas, en las manos se ponen pañoletas para cubrir también las heridas en las manos, su cabello en el lado derecho de la cara para cubrir heridas de la mejilla, el cuello de tortuga para ocultar las marcas en el cuello de heridas graves, ellos se odian a si mismos, pero a su vez son vanidosos. Esto con el paso de tiempo ah ido cambiado ya que ha sido una falta de respeto a la cultura original, ya que ahora la gente se viste así para encajar en la sociedad no como antes que lo hacían por que desencajaban en ella.
Skinheads: que en español significa cabeza rapada, los cuales surgen el la revolución industrial 2 (1870-1914),ellos son obreros por este motivo usaban pantalones verdes, camisetas rasgadas lo cual le regalaban los dueños de las empresas para que trabajaran, la cargaderas las usaban para sostener el pantalón. La cabeza de ellos es rapada ya que trabajaba más de 9 horas y ese calor que hacia era impresionante. Ellos no eran una cultura si no un movimiento revolucionario que se dio en ese momento, ahora si es una cultura las cuales están marcados como gente agresiva, peligrosa y por ende revolucionaria.
La música que ellos escuchan es anarquista al igual que los punkeros.
Punk: ellos son gente las cuales apoyan la anarquía, las cuales se representa como una persona que hace lo que se le de la gana, no le importa la leyes ni lo que le diga la gente.
Reggae: es una de las poquitas culturas de verdad pues tiene su propia religión la cual es la rastafari, su religión tiene las bases de la religión católica pero excepción de que no creen en la iglesia católica. Ellos que escuchan reggae por que la misma religión selo dice y fuman marihuana y ganja ya que en las tumbas del rey salomón y rey David crecieron estas hojas. Las letras de sus canciones van en contra de la policía y el estado ya que estos les dicen que hacer y su religión no lo permite.
Reggaetón: Las raíces del Reggaetón empezaron en Panamá, luego fue evolucionado y modernizado en Puerto Rico donde fue llamado Reggaetón. El Reggaetón empieza como una adaptación del reggae Jamaiquino (y del posterior Dance hall Jamaiquino) a la cultura hispana en Panamá. Los orígenes del Reggaetón empezaron con las primeras grabaciones de Reggae Latino-Americanas hechas en Panamá durante los años ‘70s. La influencia del Reggae Jamaiquino en la música Panameña ha sido muy fuerte desde principios del siglo XX, cuando los trabajadores de Jamaica fueron usados para construir el Canal de Panamá. (2)
(2)http://es.wikipedia.org/wiki/Reggaeton#Aumento_de_popularidad
Metal: es un género musical que tiene elementos del rock and roll, también del blues y de la música clásica. Se caracteriza por ritmos potentes logrados mediante la utilización de guitarras distorsionadas, baterías con doble pedal, y bajos pronunciados. El metal inicio con black sabbath.
Los metaleros se visten con pantalones entubados de color negro con chaqueta de cuero negra con correa de púas y manillas de púas, y anticristos. Son satánicos por que su música se lo ha inculcado.
La forma de vestir de ellos era más autónoma ya que escogían colores oscuros y otros claros y les ponían a algunos taches los cuales los iguala, y también pantalones cortes y chaquetas de cuero que igualaban sus géneros.
Algunas de las bandas que produjeron este fenómeno en los jóvenes adultos y niño fueron:
Syd Barrett, the Beatles. 1958-1970, Cream. 1966-1968,The Doors. 1965-1971, The Electric Prunes. ,Grateful Dead. 1965-1995, Jimi Hendrix. 1966-1970, Jefferson Airplane. 1965-1972, Love. 1966-1973, Pink Floyd. 1965-1995,13th Floor Elevators. 1965-1969,The Yardbirds. 1963-1968, Blue Cheer. 1966-1972, Captain Beefheart. 1965-1982, Country Joe & the Fish., Donovan, Iron Butterfly. 1966-1971, Erkin Koray, Moby Grape, Pearls Before Swine. (1)
Estas bandas tuvieron arta influencia en esta época ya que la gente empezó a seguir estas personas y empezaron a imitar lo que hacían ellos y ha hacer una serie de cosas las cuales los hacían reconocerse por lo que fueran, sus pensamientos e ideologías cambiaron completamente, al igual que los amigos y gente las cuales se juntaban cambiaron por completo.
(1) http://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%BAsica_psicod%C3%A9lica
Después siguen muchas series de pensamientos e ideologías que las personas cada vez mas se caracterizaban y seguían creando grupos de fans, peinándose, vistiéndose y creando significados a cosas que para ellos era muy valiosa para seguir, entrando en un mundo que no se cambiaria por nada. Después de seguir una década de internet y las telecomunicaciones en la que se manifestaba ya no solo en tan solo unos grupos sino mundialmente.
Culturas según la música:
Ha surgido diferentes culturas en la época y las cuales tiene algunas características principales que los hacen ver diferentes a los demás y los vuelven incomprendido, agresivos y demás algunos ejemplos son:
Los emos: es una subcultura la cual nace de los góticos y los nerds, estos eran personas las cuales eran desadaptados sociales e incomprendidos por la sociedad, ellos intentaron dar respuestas del por que la sociedad los hacia a un lado y pensaron que toda la culpa de esto la tenían ellos mismos,(Los cuales ellos querían ser populares pero no pudieron ya que andaban con un mismo grupo de amigos y eran los mismos nerds) y por esta razón empezaron a hacerse daño ellos mismos al darse cuenta de que no podían ser entendidos por la demás gente que los rodeaba.
Ellos visten por lo general muy ocultos y reservados puesto que en diferentes partes de su cuerpo hay heridas causadas por si mismos; las cuales se ocultaban por ejemplo en las piernas por esta razón se ponían pantalones entubados los cuales de bajos de ellos habían heridas causadas por alambres de púas, en las manos se ponen pañoletas para cubrir también las heridas en las manos, su cabello en el lado derecho de la cara para cubrir heridas de la mejilla, el cuello de tortuga para ocultar las marcas en el cuello de heridas graves, ellos se odian a si mismos, pero a su vez son vanidosos. Esto con el paso de tiempo ah ido cambiado ya que ha sido una falta de respeto a la cultura original, ya que ahora la gente se viste así para encajar en la sociedad no como antes que lo hacían por que desencajaban en ella.
Skinheads: que en español significa cabeza rapada, los cuales surgen el la revolución industrial 2 (1870-1914),ellos son obreros por este motivo usaban pantalones verdes, camisetas rasgadas lo cual le regalaban los dueños de las empresas para que trabajaran, la cargaderas las usaban para sostener el pantalón. La cabeza de ellos es rapada ya que trabajaba más de 9 horas y ese calor que hacia era impresionante. Ellos no eran una cultura si no un movimiento revolucionario que se dio en ese momento, ahora si es una cultura las cuales están marcados como gente agresiva, peligrosa y por ende revolucionaria.
La música que ellos escuchan es anarquista al igual que los punkeros.
Punk: ellos son gente las cuales apoyan la anarquía, las cuales se representa como una persona que hace lo que se le de la gana, no le importa la leyes ni lo que le diga la gente.
Reggae: es una de las poquitas culturas de verdad pues tiene su propia religión la cual es la rastafari, su religión tiene las bases de la religión católica pero excepción de que no creen en la iglesia católica. Ellos que escuchan reggae por que la misma religión selo dice y fuman marihuana y ganja ya que en las tumbas del rey salomón y rey David crecieron estas hojas. Las letras de sus canciones van en contra de la policía y el estado ya que estos les dicen que hacer y su religión no lo permite.
Reggaetón: Las raíces del Reggaetón empezaron en Panamá, luego fue evolucionado y modernizado en Puerto Rico donde fue llamado Reggaetón. El Reggaetón empieza como una adaptación del reggae Jamaiquino (y del posterior Dance hall Jamaiquino) a la cultura hispana en Panamá. Los orígenes del Reggaetón empezaron con las primeras grabaciones de Reggae Latino-Americanas hechas en Panamá durante los años ‘70s. La influencia del Reggae Jamaiquino en la música Panameña ha sido muy fuerte desde principios del siglo XX, cuando los trabajadores de Jamaica fueron usados para construir el Canal de Panamá. (2)
(2)http://es.wikipedia.org/wiki/Reggaeton#Aumento_de_popularidad
Metal: es un género musical que tiene elementos del rock and roll, también del blues y de la música clásica. Se caracteriza por ritmos potentes logrados mediante la utilización de guitarras distorsionadas, baterías con doble pedal, y bajos pronunciados. El metal inicio con black sabbath.
Los metaleros se visten con pantalones entubados de color negro con chaqueta de cuero negra con correa de púas y manillas de púas, y anticristos. Son satánicos por que su música se lo ha inculcado.
martes, 19 de enero de 2010
Glosario
CULTURA:es el conjunto de todas las formas, los modelos o los patrones, explícitos o implícitos, a través de los cuales una sociedad regula el comportamiento de las personas que la conforman
SONIDO:en física, es cualquier fenómeno que involucre la propagación en forma de ondas elásticas,generalmente a través de un fluido que esté generando el movimiento vibratorio de un cuerpo
ARTE:es cualquier actividad o producto realizado por el ser humano con finalidad estética o comunicativa, a través del que expresa ideas, emociones o, en general, una visión del mundo, mediante diversos recursos, como los plásticos, lingüísticos, sonoros o mixtos
ACORDE:combinación de tres o más sonidos que suenan simultáneamente
AFINACION:acción de entonar varios instrumentos, o los sonidos del mismo instrumento, en el mismo diapasón. También designa la tonalidad que regula un instrumento traspositor
AGRUPACIONES:son grupos pequeños de bailarines que forman determinadas figuras
AGUDO:calificativo que se da a un sonido de frecuencia elevada
AIRE:termino que designa el tipo de carácter que llevara una pieza musical
ALTERACION:Signo que se coloca a la izquierda de la nota que afecte, cambiando su altura en relación con su disposición natural. Las alteraciones fundamentales son: sostenido, bemol, becuadro, doble sostenido y doble bemol
ARMONIA:dimensión vertical de la música. Estudia la combinación de sonidos simultaneos llamados acordes. Disciplina que estudia la formación y relación entre acordes
ARMONICO:los sonidos armónicos son sonidos secundarios que están superpuestos al principal de un cuerpo sonoro en el momento en que éste empieza a vibrar.
ARPEGIADOR:componente de un sintetizador que permite tocar a este, por sí mismo, secuencias de notas, ascendentes y descendentes, según patrones rítmico-armónicos.
MUSICA NECESARIA:aquella música que se necesita para que una escena en concreto o idea se explique por la música. Se trata de un término absoluto, ya que no se refiere a cualquier música, sino a una en concreto, bien definida y generalmente reconocible. Establece una comunicación intelectual con el espectador, a quien se le da una información precisa
MUSICA CREATIVA:aquella música que a priori no es necesitada en una escena o idea para que esta se explique, pero sí es bienvenida. Se trata de una aportación extra del compositor libre y opcional. Establece una comunicación emocional con el espectador.
MUSICA EMPÁTICA:aquella que produce un efecto por el cual la música se adhiere de modo directo al sentimiento sugerido por la escena o los personajes: dolor, emoción, alegría, inquietud
MUSICA ANEMPATICA:aquella que produce un efecto contrario al propuesto por las imágenes, no tanto de distanciamiento como de emoción opuesta. Es decir, música apacible en escenas tensas, melodías agradables para imágenes duras, o a la inversa: una música muy tensa e inquietante aplicada ante un paisaje en calma
MUSICA NO INTEGRADA: la musica que no es integrada nace fruto de un proceso creativo del compositor que consiste en la escritura musical a partir de ideas generales o concretas, pero siempre a partir de su propio criterio personal, con el proposito de aderezar, reforzar, intensificar, ralentizar o simplemente acompañar.
SONIDO:en física, es cualquier fenómeno que involucre la propagación en forma de ondas elásticas,generalmente a través de un fluido que esté generando el movimiento vibratorio de un cuerpo
ARTE:es cualquier actividad o producto realizado por el ser humano con finalidad estética o comunicativa, a través del que expresa ideas, emociones o, en general, una visión del mundo, mediante diversos recursos, como los plásticos, lingüísticos, sonoros o mixtos
ACORDE:combinación de tres o más sonidos que suenan simultáneamente
AFINACION:acción de entonar varios instrumentos, o los sonidos del mismo instrumento, en el mismo diapasón. También designa la tonalidad que regula un instrumento traspositor
AGRUPACIONES:son grupos pequeños de bailarines que forman determinadas figuras
AGUDO:calificativo que se da a un sonido de frecuencia elevada
AIRE:termino que designa el tipo de carácter que llevara una pieza musical
ALTERACION:Signo que se coloca a la izquierda de la nota que afecte, cambiando su altura en relación con su disposición natural. Las alteraciones fundamentales son: sostenido, bemol, becuadro, doble sostenido y doble bemol
ARMONIA:dimensión vertical de la música. Estudia la combinación de sonidos simultaneos llamados acordes. Disciplina que estudia la formación y relación entre acordes
ARMONICO:los sonidos armónicos son sonidos secundarios que están superpuestos al principal de un cuerpo sonoro en el momento en que éste empieza a vibrar.
ARPEGIADOR:componente de un sintetizador que permite tocar a este, por sí mismo, secuencias de notas, ascendentes y descendentes, según patrones rítmico-armónicos.
MUSICA NECESARIA:aquella música que se necesita para que una escena en concreto o idea se explique por la música. Se trata de un término absoluto, ya que no se refiere a cualquier música, sino a una en concreto, bien definida y generalmente reconocible. Establece una comunicación intelectual con el espectador, a quien se le da una información precisa
MUSICA CREATIVA:aquella música que a priori no es necesitada en una escena o idea para que esta se explique, pero sí es bienvenida. Se trata de una aportación extra del compositor libre y opcional. Establece una comunicación emocional con el espectador.
MUSICA EMPÁTICA:aquella que produce un efecto por el cual la música se adhiere de modo directo al sentimiento sugerido por la escena o los personajes: dolor, emoción, alegría, inquietud
MUSICA ANEMPATICA:aquella que produce un efecto contrario al propuesto por las imágenes, no tanto de distanciamiento como de emoción opuesta. Es decir, música apacible en escenas tensas, melodías agradables para imágenes duras, o a la inversa: una música muy tensa e inquietante aplicada ante un paisaje en calma
MUSICA NO INTEGRADA: la musica que no es integrada nace fruto de un proceso creativo del compositor que consiste en la escritura musical a partir de ideas generales o concretas, pero siempre a partir de su propio criterio personal, con el proposito de aderezar, reforzar, intensificar, ralentizar o simplemente acompañar.
martes, 15 de diciembre de 2009
VIABILIDAD
Este proyecto si es viable, porque se dará a conocer la realidad de la música y el comportamiento que se ha tenido y tendrá en los jóvenes del colegio san Luis Gonzaga con el apoyo de muchos de los estudiantes por medio de encuestas y pensamientos altamente comprobados.
HIPOTESIS
La música ha sido una influenia en las personas ya que con ellas se pueden expresar diferentes estados anímicos o maneras de pensar.
En los últimos años el comportamiento de los adolescentes se ve influenciado por la clase de música que escuchan en cuanto a la manera de vestir, peinarse, accesorios, forma de hablar y modismos utilizados, por esta razón, se investigara la influencia de la música en el comportamiento de los adolescentes del colegio san Luis Gonzaga y que tan arraigada es esta influencia en la formación de la personalidad. Qué aspectos positivos y negativos trae esta influencia en la conducta de los adolescentes y la manera como ellos deben actuar frente a la abundancia de géneros musicales que quieren decirnos cómo actuar.
En los últimos años el comportamiento de los adolescentes se ve influenciado por la clase de música que escuchan en cuanto a la manera de vestir, peinarse, accesorios, forma de hablar y modismos utilizados, por esta razón, se investigara la influencia de la música en el comportamiento de los adolescentes del colegio san Luis Gonzaga y que tan arraigada es esta influencia en la formación de la personalidad. Qué aspectos positivos y negativos trae esta influencia en la conducta de los adolescentes y la manera como ellos deben actuar frente a la abundancia de géneros musicales que quieren decirnos cómo actuar.
miércoles, 2 de diciembre de 2009
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
• Determinar el grado de influencia de la música en los adolescentes del COLEGIO SAN LUIS GONZAGA para mirar los aspectos positivos o negativos de este.
OBJETIVOS
• Conocer las distintas manifestaciones musicales a través de la historia y su
significación en el ámbito artístico y sociocultural.
• Conocer la influencia de la música en el comportamiento de los adolescentes.
• Adquirir las capacidades necesarias para poder elaborar ideas musicales y enriquecer sus posibilidades de expresión.
• Determinar las conductas positivas y/o negativas de los adolecentes debido a la influencia de la música
• La música como fuente de enriquecimiento cultural para favorecer la ampliación y diversificación de sus gustos musicales.
• Iniciar la utilización de las nuevas tecnologías para la reproducción de la música y conocer su importancia en la creación de nuevas músicas.
• Determinar el grado de influencia de la música en los adolescentes del COLEGIO SAN LUIS GONZAGA para mirar los aspectos positivos o negativos de este.
OBJETIVOS
• Conocer las distintas manifestaciones musicales a través de la historia y su
significación en el ámbito artístico y sociocultural.
• Conocer la influencia de la música en el comportamiento de los adolescentes.
• Adquirir las capacidades necesarias para poder elaborar ideas musicales y enriquecer sus posibilidades de expresión.
• Determinar las conductas positivas y/o negativas de los adolecentes debido a la influencia de la música
• La música como fuente de enriquecimiento cultural para favorecer la ampliación y diversificación de sus gustos musicales.
• Iniciar la utilización de las nuevas tecnologías para la reproducción de la música y conocer su importancia en la creación de nuevas músicas.
JUSTIFICACIÓN
El tema de investigacion se enfoca en dar a conocer la realidad de la música mas que todo en los adolesentes desde el ahora para darse cuenta en realidad las expresiones y manifesaciones de la música ya que es importante tener en cuenta la capacidad de las personas y la habilidad o talento que se puede llegar a tener en un futuro con gran participación y esfuerzo.
Esta investigacion les sirve a todas las personas, ya que es necesario que sepan la realidad del mundo de la música y aprovechar para dar conciencia de una situación que se vivió y se esta viviendo en todos los rincones del mundo.
Explicara diferentes pensamientos de las personas, ya que se viven muchas maneras de pensar y expresar sus propias ideologias ya que la influencia de la música sobre los jovenes se ha utilizado tanto para potenciar la agresividad como la tranquilidad, del mismo modo que se emplea para dormir, relajar, estimular o concentrar. Todo depende del tipo de música y el momento adecuado para escucharla.
Esta investigacion les sirve a todas las personas, ya que es necesario que sepan la realidad del mundo de la música y aprovechar para dar conciencia de una situación que se vivió y se esta viviendo en todos los rincones del mundo.
Explicara diferentes pensamientos de las personas, ya que se viven muchas maneras de pensar y expresar sus propias ideologias ya que la influencia de la música sobre los jovenes se ha utilizado tanto para potenciar la agresividad como la tranquilidad, del mismo modo que se emplea para dormir, relajar, estimular o concentrar. Todo depende del tipo de música y el momento adecuado para escucharla.
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